Atitudinea parintilor in raport cu scoala

Standard

Cand vine vorba de scoala, parintii sunt adesea preocupati de rezultatele copiilor lor, mai ales când vorbim de teste, evaluare nationala la clasa 2 sau exercitii si probleme clasa 4. Unora dintre adulti li se poate parea ca micutii nu invata suficient, pentru ca se joaca prea mult si de multe ori au tendinta de a-i compara cu alti colegi de clasa. De ce altii pot lua 10 si tu nu? De ce ai „pierdut” atat de mult timp jucandu-te si nu ai invatat lectia/ poezia/ table inmultirii.

In acest context, Iuliana Dragan, specialist Intuitext in educatie si profesor pentru invatamantul primar la scoala 96 din Bucuresti, declara faptul ca „in raport cu activitatea scolara, copilul trebuie sa ii considere pe parinti ca pe niste parteneri dispusi sa ofere sprijin la nevoie, de aceea comunicarea in cadrul familiei este extrem de importanta.

Intrebati-l zilnic pe cel mic ce a facut la scoala, ascultati cu interes ceea ce va povesteste, amuzati-va impreuna de intamplarile hazlii, incurajati-l sa va spuna si aspectele placute, dar si pe cele neplacute din ziua respectiva. Aratand un interes deosebit pentru activitatea de la scoala, ii dovediti copilului ca invatarea este un lucru serios, care va preocupa, si copilul va fi mai implicat.

Copilul impartasesete cu familia succesul scolar, realizarile, aspectele pozitive, dar si aspectele mai putin placute sau insuccesele. Parintii sunt cei care il sprijina neconditionat pe copil, oferindu-i solutii optime pentru rezolvarea unor situatii aparute scoala: pot da sfaturi utile, pot impartasi din experienta lor de scolari, se pot consulta cu invatatorul pentru a rezolva impreuna unele situatii.

Sa nu uitam ca exemplul parintilor contribuie major la educatia copilului. De exemplu, daca parintele doreste sa-l obisnuiasca pe copil sa citeasca in timpul liber, poate organiza acasa «Lectura de seara», un interval de timp in care, impreuna, toti membrii familiei citesc ceva ce le place.“

In acest context, copilul nu se va mai teme nici cand va veni vorba de teste pentru evaluarea nationala, teste evaluare nationala matematica, exercitii la matematica sau chiar teste la matematica.
Va sti ca este sustinut si inteles de parinti. Si Ileana Badiu, una dintre mamele care ne-a oferit un INTERVIU EXCLUSIV in cadrul campaniei Intuitext #ParintiCelebri ne-a marturisit ca „nu cred in metodele de coercitie, daca nu esti bun la Matematica sau nu ai 10 pe linie. Uite, de exemplu testele de tip Comper.

Eu nu pun deloc presiune pe copilul meu cu aceste teste sau cu notele in general. Dar vad aceasta presiune a notelor sau a rezultatelor la alti parinti si am vazut-o si la Sasha din cauza ca vorbeste cu alti copii despre importanta acestora.(…)
Ii spun ca el invata pentru el insusi, ca a invata inseamna evolutie si ii dau tot felul de exemple. Faptul ca el vorbeste engleza, sa zicem, ii permite ca atunci cand plecam intr-o alta tara sa ceara singur pizza, suc sau ce mai doreste el. (…)

Stii ce am invatat eu si cred ca este cel mai important lucru apropo de povestea asta cu parentingul modern? Iubirea inseamna intelegere si acceptare. Eu am fost traumatizata de propria mea relatie cu parintii, iar eu acum, ca mama, sunt in stare sa fac orice ca sa previn orice traumatism care sa-l afecteze pe termen lung, cu voie sau fara voie. Stiu ca parintii nostri n-au gresit constient, dar din acest punct de vedere, al iubirii privite ca acceptare si intelegere, generatia noastra nu a fost o generatie iubita. Noi nu am fost acceptati asa cum eram. Totodeauna parintele, din dorinta de a face bine, stiu asta, doreste sa transforme copilul in ce crede el ca e bine sa fie. Ori asta nu se poate, nu poti sa faci pe nimeni sa fie ceva ce nu este. Poti sa-l ghidezi sa se descopere pe sine. Dar atat.”